1.- Autenticidad: se basa el proyecto en un problema o pregunta que es significativo o importante para el estudiante.
2.- Rigor académico: el proyecto demanda del estudiante adquirir y aplicar conocimiento relacionado con una o más asignaturas o áreas de contenido.
3.- Aplicación del aprendizaje: soluciona el estudiante un problema que está claramente relacionado con la vida y el trabajo.
4.- Exploración activa: requiere el proyecto que el estudiante use varios métodos, medios y fuentes para realizar una investigación.
5.- Interacción con adultos: el estudiante puede conocer y observar un adulto cuya experiencia es tanto reconocida como relevante.
6.- Evaluación: utiliza el estudiante criterios de proyecto (que ayuda a establecer) para calibrar o valorar lo que está aprendiendo.
http://www.eduteka.org/pdfdir/AesAprendizajePorProyectos.php
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